Inscríbete en el cuarto webinario Arqus sobre inglés como medio de enseñanza del curso 2025-26

Arqus anuncia la cuarta sesión de su Ciclo de Webinarios sobre Inglés como Medio de Enseñanza (IME) para el curso 2025-26, dirigido por la Universidad de Maynooth. El tema del ciclo de este año es la evaluación efectiva en los programas y clases impartidos en inglés.

Bajo el título «Assessment of Global Citizenship and Entrepreneurial Competencies in English-Medium Instruction» («Evaluación de la ciudadanía global y las competencias empresariales en inglés como medio de enseñanza»), este webinario será impartido por Ieva Žebrytė de la Universidad de Vilna, Lituania. Tendrá lugar online el viernes 13 de marzo de 2026, de 12:00 a 13:00 (hora peninsular española).

Esta sesión se centrará en los desafíos que los profesores pueden enfrentar para desarrollar modos de evaluación específicos de competencias en IME, justos y respetuosos con los factores culturales. Explorará el qué, el por qué y el cómo desarrollar las competencias de Ciudadanía Global (CCG) y las competencias empresariales (EntreComp) con ayuda de una visión intercultural y basada en la práctica.

Basándonos en las ideas de las asociaciones educativas maorí-mapuche, la neurociencia y la teoría de la práctica de Bourdieu, analizaremos qué requiere un aprendizaje significativo de los estudiantes y educadores de hoy y cómo la evaluación en IME puede aprovechar el capital cultural y social de los estudiantes. Juntos, debatiremos cómo a medida que los enfoques de la práctica pueden abrir las aulas para el aprendizaje desde y dentro de los ecosistemas; vemos que el hacer, incluido el pensar y el decir, están profundamente interconectados.

También reflexionaremos sobre cómo los capitales cultural y social de los estudiantes, así como las comunidades, pueden integrarse intencionalmente en el diseño y la evaluación del programa para apoyar el aprendizaje profundo. En la segunda parte de la sesión, los participantes intercambiarán experiencias y considerarán cómo profundizar (centrándose en los campos, hábitats y capitales de los estudiantes) podría requerir también ir más allá (comprometerse con los ecosistemas educativos, empresariales y culturales más amplios).

Sobre la ponente:

Ieva Žebrytė es profesora asociada (doctora) en el Departamento de Negocios de la Universidad de Vilna, donde imparte cursos de pregrado y posgrado en nanogestión intercultural y negociaciones interculturales (ambos impartidos en inglés). Anteriormente fue directora de participación comunitaria en la Facultad de Derecho y Ciencias Empresariales de la Universidad de La Frontera, Chile.

Ieva fue galardonada e implementó con éxito un proyecto de innovación docente titulado Technology-Mediated Decolonizing Teaching-Learning of Sustainable Entrepreneurship (DID20-0009, 2021-2022). Entre 2010 y 2022, enseñó inglés de negocios, inglés jurídico, organizaciones internacionales y negocios internacionales en el sur de Chile. Sus áreas de investigación incluyen el desarrollo de EntreComp y CCG.

La asistencia al webinario es gratuita, pero la inscripción es obligatoria.


Para obtener más información:

Responsable oficina Arqus UGR: arqus@ugr.es 

Web Arqus UGR: arqus.ugr.es 

Web Arqus: arqus-alliance.eu