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PDI

La Universidad de Padua abre una nueva convocatoria de financiación STARS@UNIPD 2025

Noticias, PDI /

La Universidad de Padua (Unipd) ha abierto una nueva convocatoria de la financiación Supporting Talent in ReSearch@University of Padua (STARS@UNIPD 2025). Este programa de financiación apoya proyectos de investigación de excelencia de 30 meses de duración que se llevarán a cabo en Padua. La financiación está dirigida a Investigadores Principales (IP) de cualquier edad y […]

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La UGR invita a los miembros de Arqus de los campos de la economía y la empresa a su Semana Internacional 2025

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La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Granada organiza una Semana Internacional del 18 al 21 de marzo abierta a todos los miembros de Arqus. Los participantes internacionales pueden solicitar becas Erasmus+ de corta duración a través de sus universidades para financiar su participación en esta Semana Internacional. Este evento ofrece

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Resolución definitiva de la 4ª convocatoria de los Premios Arqus a la Excelencia Docente

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ACTUALIZACIÓN 05/02/2025 MÁS ABAJO La Alianza Arqus se complace en anunciar el lanzamiento de la cuarta edición de los Premios Arqus a la Excelencia Docente. Estos prestigiosos premios tienen como objetivo reconocer a los docentes que ejemplifican la innovación y la excelencia en sus prácticas pedagógicas, fomentando una cultura de aprendizaje que trasciende los límites

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Nuevo webinario sobre aprendizaje automático del ciclo «A Journey through Artificial Intelligence»

Estudiante, Eventos, Noticias, PDI, Personal de administración /

La siguiente sesión del ciclo «A Journey through Artificial Intelligence», con el título «How do Machines Learn?», se impartirá desde la Universidad de Granada y se podrá seguir online. En este webinario se presentarán las ideas básicas de cómo las máquinas pueden «aprender». También se hará una descripción clara de los problemas de aprendizaje supervisado/no

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Participa en la nueva Escuela de Verano Arqus sobre Innovación Docente, dedicada al aprendizaje activo y la inteligencia artificial

Noticias, PDI /

La Alianza Arqus está organizando una nueva edición de su escuela de verano para docentes e investigadores, que se llevará a cabo del 2 al 4 de julio de 2025 en la Universidad de Miño en Braga, Portugal. Coordinada por el grupo de trabajo Innovación Docente Arqus, la Escuela de este año se enfoca en

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Abierta nueva convocatoria del Fondo de Innovación Arqus

Estudiante, Movilidad, Noticias, PDI, Personal de administración /

El Fondo de Innovación Arqus tiene como objetivo promover iniciativas innovadoras y que tengan impacto en toda la Alianza, siguiendo un enfoque ascendente dentro de la misma, al estar dirigidas por el personal y estudiantes de sus universidades. Para ello, pone fondos semilla a disposición de su comunidad para fomentar la innovación y la mentalidad

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Estudiantes de la Universidad de Granada visitan la Universidad de Vilna en la segunda fase de la actividad Twinning 2.0 sobre Rutas de Transición Climática

Estudiante, Movilidad, Noticias, PDI /

Del 9 al 13 de diciembre de 2024, un grupo de estudiantes de la Universidad de Granada visitó la Universidad de Vilna, como parte de la segunda fase de la actividad de hermanamiento sobre Rutas de Transición Climática del programa Arqus Twinning 2.0. El programa Arqus Twinning 2.0 tiene como propósito principal fortalecer la cooperación

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Se extiende el plazo de candidatura para los Premios Arqus a la Excelencia Docente hasta el 7 de enero

Eventos, PDI /

El plazo de candidatura para la cuarta edición de los Premios Arqus a la Excelencia Docente, que finalizaba en un principio el pasado 15 de diciembre, se ha extendido hasta el próximo 7 de enero. El objetivo de estos Premios es reconocer la innovación y la excelencia en la docencia, fomentando una cultura de aprendizaje

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Arqus abrirá en enero una nueva convocatoria de su Fondo de Innovación

Estudiante, Movilidad, Noticias, PDI /

En la convocatoria de 2025 del Fondo de Innovación de Arqus, que permanecerá abierta desde el próximo 15 de enero al 17 de marzo, se podrán presentar propuestas de iniciativas con enfoque ascendente que provengan de estudiantes y personal de Arqus, así como propuestas de iniciativas individuales de innovación, que desarrollarán e implementarán los grupos

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Vuelve el Ciclo de Webinarios de Inglés como Medio de Enseñanza (EMI)

Multilingüismo, PDI /

El Ciclo de Webinarios de Inglés como Medio de Enseñanza (EMI), organizado por la Universidad de Maynooth, vuelve con una primera sesión titulada «Navigating Disparate Knowledge Systems and Academic Cultures in EMI: Whose Responsibility is It?» Este seminario online, impartido por el Dr. Clive Earls, profesor titular de alemán y lingüística aplicada en la Universidad

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Nuevo Taller Online de Innovación Docente para crear MOOCs en educación superior

Noticias, PDI /

A medida que la educación online transforma el panorama académico, la demanda de cursos online masivos y abiertos (MOOCs) de alta calidad es cada vez mayor. Para proporcionar a los docentes y diseñadores pedagógicos las herramientas necesarias para tener éxito en este entorno cambiante, la Alianza Arqus los invita al programa de formación online titulado

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La UGR acogerá la Jornada de Presentación de la Propuesta de Título Europeo de la Comisión Europea

PDI, Programas Conjuntos /

La Universidad de Granada invita a toda su comunidad universitaria —profesores, investigadores y estudiantes— a participar en la Jornada de Presentación de la Propuesta de Título Europeo de la Comisión Europea, que se celebrará el próximo 2 de diciembre, de 9:30 a 12:00, en el Salón de Actos de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería

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Contacto

+34 958 241 990 (ext. 20858)

arqus@ugr.es

Estamos en el Edificio Espacio V Centenario Avd. de Madrid s/n CP 18071 Granada (Spain)

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La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.

Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.