Las Jornadas del Taller de la Red de Embajadores en Ciencia Abierta se celebraron en la Universidad de Maynooth los días 23 y 24 de marzo de 2026. Este evento estuvo financiado por el Fondo Arqus de Innovación, y permitió a diferentes miembros de la Comunidad de Prácticas (CoP) de la Red de Embajadores en […]
La Red Arqus de Embajadores en Ciencia Abierta se reúne en Maynooth Leer más »
Arqus ha adoptado una Declaración de Misión renovada junto con una Estrategia Conjunta a Largo Plazo que guiará el desarrollo de la alianza durante la próxima década (2026–2035). Este nuevo documento estratégico, recientemente aprobado por el Consejo de Rectores de Arqus, establece la visión compartida, la misión, los valores y las prioridades clave de la
El 29 de enero de 2026 tuvo lugar la primera ceremonia de graduación del Máster de Estudios Europeos de Arqus en la Universidad de Graz. Alrededor de 120 invitados celebraron a los 22 graduados del programa conjunto de estudios de la Alianza Arqus, una colaboración entre las universidades de Granada, Graz, Leipzig y Vilna. Wenke
¿Cómo evolucionan nuestras necesidades de vivienda a medida que avanzamos en las diferentes etapas de nuestra vida? ¿Qué sucede cuando la vida tranquila en el barrio ya no se ajusta a la realidad de envejecer o criar una familia? Descubre la respuesta a estas preguntas y más en este episodio de Arqus Knowledge Pills, titulado
Únete a la próxima sesión del ciclo 9 Meses, 9 Universidades, organizada por la Universidad de Breslavia en el marco de la Plataforma Arqus para el Plurilingüismo y la Interculturalidad. La sesión, titulada «How Family, School and Society Shape Bilingual Development: A French–Polish Case Study» («Cómo dan forma al desarrollo bilingüe la familia, la escuela y la
Tras el gran éxito de las dos primeras ediciones del ciclo de conferencias «A Journey through Artificial Intelligence» (JAI), la tercera edición del formato comenzó en enero de 2026. En tres webinarios, a expertos de varias universidades Arqus se les propuso compartir sus conocimientos sobre inteligencia artificial. Ahora, la edición llega a su última sesión, que
El pasado 9 de marzo, la Universidad de Granada acogió un evento participativo en el que estudiantes locales e internacionales reflexionaron sobre cómo viven y perciben la ciudad de Granada. La actividad forma parte del proyecto TRACE (Representación Territorial de Experiencias Afectivas y Culturales), una iniciativa codiseñada por alumnado de la Universidad de Granada y
Arqus y la Universidad de Granada acogerán el segundo taller transversal de la Comunidad de Prácticas FOREU4ALL los días 16 y 17 de abril de 2026 en Granada. El evento reunirá a alrededor de 140 participantes de toda la Iniciativa de Universidades Europeas para explorar cómo las estructuras de gestión de proyectos dentro de las
La Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada acogerá la Escuela de Verano de Doctorado DOTTSS Ibn Tibbon del 15 al 26 de junio de 2026, que reunirá a investigadores doctorales y formadores en estudios de traducción de todo el mundo. La Escuela de Verano de Doctorado y de Formación del Profesorado de
El taller “SheCodesPsy: Reprogramming stereotypes! Empowering female psychology students with coding skills” («Reprogramar estereotipos: empoderar a estudiantes de psicología mujeres») tendrá lugar del 13 al 15 de mayo de 2026 en Granada. Esta iniciativa está financiada por el Fondo Arqus de Innovación Docente y la Unidad de Excelencia María de Maeztu del Centro de Investigación Mente, Cerebro
Este evento reunirá a los beneficiarios del Fondo Arqus de Becas y Ayudas al Talento (Arqus Talent Scholarship Fund) y a representantes de las universidades socias de Arqus los días 17 y 18 de marzo en Granada. Ofrecerá una valiosa oportunidad para fortalecer conexiones en toda la Alianza, intercambiar experiencias y mostrar la excelencia académica
El 8 de marzo no es una fecha simbólica ni una celebración reconfortante. Es un momento que desafía el presente, sobre todo cuando hablamos de derechos, acceso al conocimiento y libertad de pensamiento. En muchas partes del mundo, ser mujer y querer estudiar no es una elección neutral: es una lucha profundamente humana por la
8 de marzo. Mujeres, academia y libertad: una conversación con una estudiante iraní Leer más »
La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
