El webinario tendrá lugar en línea el jueves 17 de abril de 2025, de 12:00 a 13:00. Será impartido por Michael Byram, de la Universidad de Durham (Reino Unido) y la Universidad de Sofía (Bulgaria), y Lynne Parmenter, de la Universidad Nazarbayev (Kazajistán). Este es el quinto de la serie de webinarios sobre el Inglés […]
8 de abril de 2025 a las 11:00 en Youtube Marcado por la globalización, la migración y la comunicación digital, el siglo XXI es sin duda una era de intensificación del intercambio entre culturas y grupos sociales. Sin embargo, los recientes acontecimientos políticos y empresariales pretenden limitar el acceso del público en general a la
La Comunidad de Prácticas de la Red de Intercambio sobre Estudios Urbanos (ExNUrb) se complace en anunciar el Taller QQure. Este innovador seminario fomenta la solidaridad entre investigadores urbanos tendiendo puentes entre las epistemologías cualitativas y cuantitativas. El taller, financiado por el Fondo de Innovación Arqus, tendrá lugar en la Universidad de Vilna los días
Taller de la Comunidad de Prácticas «Red de Intercambio sobre Estudios Urbanos» en Vilna Leer más »
La Universidad de Graz y la Universidad de Leipzig invitan a la comunidad Arqus a participar en la conferencia online «¿Cómo está afectando la IA en el campo de la lingüística?», que tendrá lugar el 3 de abril de 9 a 10:30. Esta conferencia, a cargo del experto Christopher Pollin, forma parte de un proyecto
La Universidad de Maynooth invita a estudiantes, profesores e investigadores de las universidades de Arqus a presentar propuestas de talleres o ponencias en su 3er UDL International Symposium (simposio internacional sobre diseño universal para el aprendizaje, DUA), que se celebrará el 15 y 16 de septiembre de 2025. El tema de este año es la inclusión:
La Alianza Arqus invita a los interesados a este taller práctico online sobre cómo crear MOOCs (cursos online masivos y abiertos) en la enseñanza superior. El objetivo de este taller es proporcionar a los participantes experiencia práctica en el desarrollo de MOOCs. Se basa en una formación previa sobre MOOCs, pero está abierto a todos.
Taller interactivo online sobre creación de MOOCs en educación superior Leer más »
BabeliUM, el Centro de Lenguas de la Universidad de Miño, ofrece dos becas para asistir al 35º Curso de Verano de Portugués como Lengua Extranjera a estudiantes matriculados en centros de lenguas miembros del CERCLES, en una de las Universidades socias de BabeliUM y/o en una de las Universidades Arqus. El curso se impartirá de
La Universidad de Miño ofrece 2 becas para un curso de verano de portugués Leer más »
Arqus UGR lanza un llamamiento para aquellos docentes que deseen participar en el desarrollo de alguna de las microcredenciales conjuntas de la Alianza Arqus abiertas a colaboración en estos momentos. Para participar en el diseño y puesta en marcha de las microcredenciales, aún en fase de desarrollo, el profesorado puede manifestar su interés cumplimentando el
La Universidad de Vilna organizó una semana de integración para los estudiantes de Arqus que llegan a Lituania para cursar el segundo semestre del Máster Conjunto Arqus en Ciberseguridad y Ciberinteligencia Internacional. Con el fin de preparar mejor a los nuevos estudiantes para su experiencia académica en la Universidad de Vilna, se programaron conferencias y
Del 10 al 13 de marzo, la Universidad de Lyon 1 ha acogido la Escuela de Invierno de Arqus sobre Bioaerosoles, salud, cambio climático y desarrollo sostenible en la que participaron profesorado de la Universidad de Granada. Más de 20 investigadores, estudiantes y profesores de todas las universidades de la Alianza Arqus se reunieron en
¿Eres PDI y te interesaría colaborar con Arqus mentorizando a un estudiante internacional? Si tu respuesta es sí y estás interesado en postularte como tutor para el programa mentor de Arqus, solo tienes que ponerte en contacto con phd-pursuit@arqus-alliance.eu antes del 20 de abril. ¿Qué es el programa de mentorías de Arqus? Como parte de
Arqus busca mentores para estudiantado internacional de doctorado o posgrado Leer más »
Da comienzo la primera fase del Programa Intensivo Semipresencial, BIP+CBL «Making the Planet a Healthier Place», vinculado a un Proyecto Colaborativo de Retos (cofinanciado por Erasmus+ y la Alianza Arqus). En el programa, financiado mediante el Blended Intensive Programme (BIP) y Aprendizaje Basado en Retos (CBL) de Arqus, cuenta con las universidades de Minho, Vilnius
La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
