La inteligencia artificial está cambiando la enseñanza universitaria, pero ¿cómo puede usarse de manera efectiva? En este ciclo de talleres online, expertos de las universidades Arqus comparten sus experiencias y los desafíos que han encontrado al usar la IA en la enseñanza. La primera sesión del ciclo tendrá lugar el próximo viernes 28 de noviembre a las 14:00 (hora peninsular española) a través de Zoom.
Los talleres “IA en la Enseñanza y el Aprendizaje: Perspectivas Internacionales y Buenas Prácticas” consisten en sesiones online de 90 minutos, en las que expertos de universidades europeas compartirán sus ideas sobre el uso de aplicaciones respaldadas por IA y presentarán buenas prácticas en este campo. Este ciclo de talleres tendrá como objetivo explorar y debatir tanto las oportunidades como los desafíos que la IA aporta al futuro de la enseñanza.
La primera sesión del ciclo contará con tres charlas sobre tres temas diferentes:
- Paulius Jurcys y Goda Strikaitė-Latušinskaja (Universidad de Vilna): “Personal AI Twins in Legal Education: Lessons in AI Literacy, Documentation, and Creative Thinking” («Avatares de IA en la educación jurídica: lecciones sobre alfabetización en IA, documentación y pensamiento creativo»)
- Taegan Holmes (Universidad de Lyon 1): «GenAI for textual revision in French as a second language» («IA generativa para la revisión textual en francés como segunda lengua»).
- Gregor Roth y Erik Winter (Universidad de Leipzig): «Transforming Legal Studies through AI-Assisted Learning» («Transformación de los estudios jurídicos a través del aprendizaje asistido por IA»).
Todas las sesiones se llevarán a cabo en inglés e irán dirigidas a profesores, personal de apoyo docente y expertos en didáctica de las universidades Arqus.
La participación es gratuita, pero se requiere inscripción.
Para obtener más información:
Responsable oficina Arqus UGR: mnlopez@ugr.es
Web Arqus UGR: arqus.ugr.es
Web Arqus: arqus-alliance.eu
