Arqus y la Comunidad de Prácticas «IA y el aprendizaje y la enseñanza de idiomas» presentan su cuarto taller virtual, que forma parte de una serie de reuniones y sesiones formativas a través de Microsoft Teams. La Dra. Diana Šileikaitė-Kaishauri y la Dra. Virginija Masiulionytė (Universidad de Vilna) impartirán una sesión titulada «Rethinking Assessment in […]
La Comunidad de Prácticas «IA y enseñanza y aprendizaje de idiomas» te invita a su tercer taller en línea, que forma parte de una serie de reuniones y sesiones formativas que se celebrarán en Microsoft Teams. El próximo 8 de mayo de 2026, de 10:00 a 12:00 (CEST), Matías Tribes Monje (Universidad de Breslavia) impartirá
El ciclo de talleres Arqus «IA en la Enseñanza y el Aprendizaje» te invita a participar en su segundo taller en línea, dentro de una serie de encuentros y sesiones formativas que se celebrarán a través de Microsoft Teams. La Dra. Diana Šileikaitė-Kaishauri y la Dra. Virginija Masiulionytė (Universidad de Vilna) impartirán una sesión titulada
La tercera sesión del ciclo de webinarios «Seguridad en la investigación: IA y ciberseguridad» tendrá lugar el martes 5 de mayo, de 13:30 a 15:30 CEST bajo el título «Research Security in a Changing Global Context: OECD Policy Perspectives and the Canadian Research Security Landscape (University of Toronto approach)». Como parte de las iniciativas impulsadas
Tercera sesión del ciclo Arqus sobre seguridad en la investigación: IA y ciberseguridad Leer más »
Arqus celebra la segunda sesión de su ciclo de talleres sobre alfabetización en inteligencia artificial (IA), una iniciativa que invita a la comunidad universitaria a reflexionar sobre el papel de la IA en la educación superior y su impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este proyecto fue concebido en 2025 por las doctorandas
¿Qué puedo hacer con la IA? ¿Qué debo saber al respecto? Las respuestas están aquí: El Arqus Living Lab de Inteligencia Artificial y Transformación Digital (AI&DT) lanza la tercera edición de su ciclo de conferencias sobre inteligencia artificial. Tras el gran éxito de las dos primeras ediciones del ciclo de conferencias JAI, la tercera edición del formato comenzará en
La Alianza Arqus y el laboratorio digital IDea_Lab de la Universidad de Graz invitan a la comunidad Arqus a un evento híbrido sobre el uso de IA en la educación e investigación universitarias. El evento reunirá a expertos de toda Europa para debatir las aplicaciones prácticas de la IA en la educación superior, así como los desafíos
Este webinario, titulado, «Generative AI and the Role of Universities: from LLM to Multi-model Architectures» («IA generativa y el papel de las universidades: de los modelos extensos de lenguaje a las arquitecturas multimodelo») es parte del ciclo 9 Meses, 9 Universidades y se llevará a cabo el 16 de diciembre a las 11:00 (hora peninsular española) en
El webinario híbrido titulado «Why Language Learning Still Matters in the Age of AI?» («¿Por qué el aprendizaje de idiomas sigue siendo importante en la era de la IA?»), se impartirá online y en persona en la Universidad de Vilna. La sesión tendrá lugar el viernes 12 de diciembre a las 9:00 (hora peninsular española).
La inteligencia artificial está cambiando la enseñanza universitaria, pero ¿cómo puede usarse de manera efectiva? En este ciclo de talleres online, expertos de las universidades Arqus comparten sus experiencias y los desafíos que han encontrado al usar la IA en la enseñanza. La primera sesión del ciclo tendrá lugar el próximo viernes 28 de noviembre
La inteligencia artificial está transformando la enseñanza en la educación superior, pero ¿cómo exactamente? El ciclo de talleres online “IA en la Enseñanza y el Aprendizaje: Perspectivas Internacionales y Buenas Prácticas” reúne al personal docente y de apoyo docente y a expertos en didáctica de diversas universidades europeas y disciplinas para abordar este tema. Los talleres serán sesiones online de
La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
