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Abierto el plazo de inscripción para los Cursos Online Arqus de Idiomas A1

¿Quieres aprender un nuevo idioma? Si es así, ¡esta es la oportunidad perfecta para empezar a aprender irlandés, francés o polaco! Curso A1 de irlandés online Inscripción: hasta el 17 de marzo Curso: 24 de marzo-16 de junio de 2025, lunes (18:00-19:30) Formulario de registro Curso A1 de francés online Inscripción: del 10 al 25 […]

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Entrevista con Laura Montanari, estudiante del Máster Conjunto Arqus en Estudios Europeos en la Universidad de Graz

Laura Montanari es estudiante de primer año del Programa de Máster Conjunto de Arqus en Estudios Europeos de la Universidad de Graz. Originaria de Bolonia (Italia), comparte su experiencia en el Programa de Máster en Estudios Europeos durante el primer semestre.  Laura está deseando estudiar en la Universidad de Leipzig el segundo semestre del máster

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Escuela internacional de verano de la Universidad de Maynooth 2025

La Universidad de Maynooth invita a los estudiantes de la UGR a participar en su escuela internacional de verano del 27 de junio al 25 de julio de 2025. La escuela internacional de verano de Maynooth es uno de los programas académicos de verano más importantes de Irlanda y ofrece una amplia gama de cursos:

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Participa en el MOOC «Machine Learning y Big Data para la Bioinformática» 

La Universidad de Granada invita a la comunidad Arqus a participar en la 5ª edición del MOOC « Machine Learning y Big Data para Bioinformática», que dará comienzo el próximo 10 de marzo. ¡La inscripción ya está abierta! Disponible completamente en inglés y español, este curso online masivo y abierto tiene una duración de 100

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Webinario #04 de inglés como medio de instrucción (EMI), sobre métodos y perspectivas en la investigación de la enseñanza de inglés como lengua extranjera

El webinario, impartido por la Dra. Samantha Curle, profesora de la Universidad de Bath, tendrá lugar online el jueves 6 de marzo de 2025, de 12:00 a 13:00. Este webinario introducirá conceptos y enfoques clave de su libro recientemente publicado Researching English Medium Instruction: Quantitative Methods for Students and Researchers. Esta es la cuarta sesión

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Arqus se da a conocer ante más de 230 estudiantes de institutos de la provincia

La Alianza Arqus en la Universidad de Granada se traslada a los IES de la provincia para exponer al alumnado de primero y segundo de bachillerato las oportunidades en movilidad, formación e idiomas que ofrece esta alianza de universidades europeas liderada por la UGR.  La profesora Blanca Delgado Márquez, miembro del grupo de trabajo Arqus

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Estudiantes e investigadoras de la UGR participan en un seminario sobre literatura latinoamericana gracias al programa «Arqus Twinning 2.0» en Leipzig, Alemania

Tres estudiantes del Máster en Estudios Latinoamericanos: Cultura y Gestión de la UGR, junto a las profesoras Ana Gallego Cuiñas y Marta F. Extremera, tuvieron la oportunidad de estrechar lazos y conocer otras dinámicas de aprendizaje y docencia en la Universidad de Leipzig, Alemania, donde viajaron los pasados 25,26 y 27 de noviembre.  Gracias al

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Conoce la experiencia de Nino Menabde, estudiante becada con la Beca Arqus al Talento

Nino Menabde, beneficiaria de la Beca Arqus al Talento (Arqus Talent Scholarship), adquiere formación internacional en el Centro de Ciencias de la Vida de la Universidad de Vilna. El Plan Arqus de Becas y Ayudas al Talento abre las puertas a estudiantes de máster y doctorado con talento de todo el mundo, ofreciéndoles ayuda económica

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Tercer webinario Arqus sobre inglés como medio de enseñanza (EMI)

El seminario, impartido por las profesoras Emma Dafouz y Ute Smit, tendrá lugar online el jueves 20 de febrero, de 12.00 a 13.00. Este seminario se centrará en el marco ROAD-MAPPING y en cómo este permite un análisis exhaustivo y dinámico de la enseñanza en inglés en entornos universitarios multilingües desde la perspectiva de la

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Nuevo taller Arqus de innovación docente para personal académico, con una experiencia de aprendizaje basado en la práctica de la Universidad de Vilna

Este taller ofrece al personal académico y administrativo la oportunidad de participar en la sesión «Practice-Based Learning: Vilnius University Business School Experience», en la que el profesor adjunto Nerijus Černiauskas, de la Escuela de Ciencias Empresariales de la Universidad de Vilna (VU VM) compartirá sus vivencias. La sesión se centrará en los aspectos prácticos de

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Publican las conclusiones del proyecto Arqus codiseñado por estudiantes “Understanding Human Trafficking: A Resource for Awareness and Prevention”

«Understanding Human Trafficking: A Resource for Awareness and Prevention» es una iniciativa emergente que, gracias a la financiación de los Proyectos Arqus Co-Diseñados por Estudiantes, reúne a estudiantes de la Universidad de Padua (UNIPD) y la Universidad de Granada (UGR) para prevenir la trata de seres humanos. Conclusiones del proyecto, por Caroline Massareli y Lidia

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El BIP «Diversidad Cultural: Fundamentos, Enfoques y Prácticas» comienza hoy con la primera fase: el componente virtual

El Programa Intensivo Combinado (BIP) «Diversidad cultural: Fundamentos, Enfoques y Prácticas», coordinado por la Universidad de Padua con las universidades de Granada, Miño y Breslavia, ha arrancado hoy con la primera parte del mismo: las actividades virtuales. En el planteamiento del BIP predomina la idea de que la diversidad cultural es un patrimonio, un recurso. 

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