Únete a la comunidad de prácticas «Red de Intercambio sobre Estudios Urbanos» (ExNUrb) el próximo 6 de febrero a las 10:00 (hora peninsular española) para asistir a una reunión online con Maciej Frąckowiak y Łukasz Rogowski, de la Universidad Adam Mickiewicz de Poznań, y Brian Conway, de la Universidad de Maynooth. En la sesión, los ponentes compartirán su […]
La 6ª edición de la Semana Arqus de Doctorado para Carreras Profesionales fuera del Ámbito Académico (Arqus Career Week) se celebrará en la Universidad de Maynooth en junio de 2026. La Semana Arqus para Carreras Profesionales es un programa de 5 días destinado a ayudar a los investigadores de doctorado a explorar y seguir trayectorias
El ciclo “Talleres Lingüísticos Semanales para Enseñar en Inglés” está diseñado para apoyar a los instructores que imparten materias haciendo uso del inglés y aborda tanto las habilidades prácticas como los retos más comunes a los que estos se enfrentan. Las sesiones tendrán lugar online los lunes, del 12 de enero al 16 de febrero,
Apúntate al nuevo ciclo Arqus “Talleres Lingüísticos Semanales para Enseñar en Inglés” Leer más »
La Comunidad de Prácticas Arqus «Bibliotecas del Futuro» invita a los miembros del personal de las universidades Arqus a su reunión híbrida «Cultural Heritage in Arqus Member Libraries» («Patrimonio cultural en las bibliotecas miembro de Arqus»), organizada por la Universidad de Durham los próximos días 14 y 15 de enero. El evento tratará sobre actividades bibliotecarias en bibliotecas miembro
Este webinario, titulado, «Generative AI and the Role of Universities: from LLM to Multi-model Architectures» («IA generativa y el papel de las universidades: de los modelos extensos de lenguaje a las arquitecturas multimodelo») es parte del ciclo 9 Meses, 9 Universidades y se llevará a cabo el 16 de diciembre a las 11:00 (hora peninsular española) en
Los pasados 27 y 28 de noviembre, el Máster Conjunto Arqus en Ciberseguridad y Ciberinteligencia Internacional (MICAC) organizó dos webinarios especializados en la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación de la Universidad de Granada. Los doctores Narseo Vallina-Rodríguez y Guillermo Suárez-Tangil, del Instituto IMDEA Networks, dirigieron las sesiones. Se trata de dos investigadores reconocidos internacionalmente en
El webinario híbrido titulado «Why Language Learning Still Matters in the Age of AI?» («¿Por qué el aprendizaje de idiomas sigue siendo importante en la era de la IA?»), se impartirá online y en persona en la Universidad de Vilna. La sesión tendrá lugar el viernes 12 de diciembre a las 9:00 (hora peninsular española).
Las alianzas ENLIGHT y Arqus organizan el 11º webinario de embajadores de ciencia abierta, titulado «SCOAP3: Sponsoring Consortium for Open Access Publishing in Particle Physics» («SCOAP3: Consorcio patrocinador para publicaciones de acceso abierto en física de partículas»). El webinario tendrá lugar el 12 de diciembre de 2025, de 10:00 a 11:30 (hora peninsular española). En
Inscríbete en el nuevo webinario de ENLIGHT y Arqus sobre ciencia abierta Leer más »
Arqus anuncia la segunda sesión de su Ciclo de Webinarios sobre Inglés como Medio de Enseñanza (EMI) para el curso 2025-26, dirigido por la Universidad de Maynooth. El tema del ciclo de este año es la evaluación efectiva en los programas y clases impartidos en inglés. Bajo el título “Inclusive Assessment in EMI: Linguistically Accessible
Asiste al 2º webinario sobre inglés como medio de enseñanza del curso 2025-26 Leer más »
¿Qué puede hacer la IA? ¿Qué debo saber al respecto? Las respuestas están aquí: El Arqus Living Lab de Inteligencia Artificial y Transformación Digital (AI&DT) lanza la tercera edición de su ciclo de conferencias sobre inteligencia artificial. Tras el gran éxito de las dos primeras ediciones del ciclo de conferencias JAI, la tercera edición del formato
Este thinkatón y taller reunirá a expertos, empleadores y otras partes interesadas con estudiantes de programas de máster y grado en ciencias sociales y humanidades que se centran específicamente en el estudio interdisciplinario de Europa desde una perspectiva transregional. Se podrían cubrir los gastos de viaje de un número limitado de participantes de las universidades
Tras el exitoso Arqus Student Lab de este año en la Universidad de Vilna, la alianza anuncia el lanzamiento del 2º Arqus Student Lab: Activando Comunidades, organizado por el Ágora de Estudiantes Arqus. Esta nueva iniciativa se basa en el impulso y las ideas generadas en Vilna, el Kit de Herramientas de la Red de Servicios Estudiantiles y el
Participa online en el 2º Arqus Student Lab: Activando comunidades Leer más »
La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
