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intercambios lingüísticos

La Universidad de Leipzig lanza la primera edición del Arqus Café para el PAS

Multilingüismo, Noticias, Personal de administración /

Como parte de la serie de talleres sobre competencias lingüísticas e interculturales para el personal de las universidades socias, la Universidad de Leipzig ha puesto en marcha un lugar de encuentro virtual en el que el Personal de Administración y Servicios de la Alianza puede practicar sus conocimientos de lenguas extranjeras en un ambiente relajado […]

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Arqus Café te invita a practicar idiomas extranjeros durante los «Erasmus Days»

Estudiante, Eventos, Multilingüismo, Noticias /

Arqus Café es un lugar de encuentro virtual donde los estudiantes de la Alianza Arqus pueden practicar idiomas fuera de las aulas, en un ambiente relajado y en pequeños grupos. Durante la 3ª edición, del 6 de septiembre al 17 de diciembre, los estudiantes Arqus tendrán la oportunidad de hablar en 11 idiomas diferentes. Coincidiendo

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El Arqus Café comienza su tercera edición

Estudiante, Multilingüismo, Noticias /

La tercera edición del Arqus Café acaba de empezar. Desde septiembre hasta diciembre, los estudiantes de todas las universidades de Arqus tendrán de nuevo la oportunidad de practicar idiomas. El Arqus Café es un lugar de encuentro virtual donde los estudiantes de la Alianza Universitaria Arqus pueden practicar sus lenguas extranjeras fuera de las clases

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Contacto

+34 958 241 990 (ext. 20858)

arqus@ugr.es

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La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.

Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.