La Alianza Arqus presenta un nuevo webinario del ciclo «9 Meses, 9 Universidades«, que se desarrollará el próximo 28 de enero a las 11:00 (hora peninsular española) en directo en YouTube. El webinario se titula “Creative Assignments in Higher Education: Engaging Students through Practice-Based Learning» (“Tareas creativas en educación superior: Involucrar a los estudiantes a […]
El ciclo “Talleres Lingüísticos Semanales para Enseñar en Inglés” está diseñado para apoyar a los instructores que imparten materias haciendo uso del inglés y aborda tanto las habilidades prácticas como los retos más comunes a los que estos se enfrentan. Las sesiones tendrán lugar online los lunes, del 12 de enero al 16 de febrero,
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La Alianza Arqus anuncia los resultados de la tercera convocatoria de programas intensivos combinados (BIPs), diseñados para promover actividades de colaboración a largo plazo entre los miembros de la alianza. Los programas intensivos combinados (BIPs) son iniciativas intensivas, diseñadas y financiadas por el programa Erasmus+, que emplean formas innovadoras de aprendizaje y enseñanza, entre ellas, la cooperación online. Esta tercera
Estos cursos online están diseñados para ayudarte a sentar las bases de un idioma, guiándote a cada paso. Las sesiones consisten en clases online interactivas de dos horas, dos veces por semana, con un tutor experimentado. Las sesiones seguirán un enfoque comunicativo y basado en tareas. Se espera que los participantes se involucren activamente en las
Vuelven los Cursos Online Arqus de Idiomas A1 Leer más »
La inteligencia artificial está cambiando la enseñanza universitaria, pero ¿cómo puede usarse de manera efectiva? En este ciclo de talleres online, expertos de las universidades Arqus comparten sus experiencias y los desafíos que han encontrado al usar la IA en la enseñanza. La primera sesión del ciclo tendrá lugar el próximo viernes 28 de noviembre
La Alianza Arqus y la Universidad de Graz invitan a docentes e instructores de las Universidades Arqus al Taller Arqus Online de Innovación Docente titulado «How to Develop Beneficial Self-Study Settings» («Cómo desarrollar entornos de autoaprendizaje beneficiosos»). Únete a nosotros el viernes 12 de diciembre de 9:00 a 13:00 (hora peninsular española). El aprendizaje es
¡Regístrate en el nuevo Taller virtual de Innovación Docente Arqus! Leer más »
El Arqus Living Lab de Identidad y Patrimonio Europeos organiza este ciclo de conferencias online, que se llevarán a cabo en YouTube y estarán abiertas a todos los estudiantes, doctorandos y académicos de las universidades Arqus. El ciclo también trabajará con otras partes interesadas en el área y servirá como plataforma para el intercambio y debate
Medio centenar de personas acudieron el pasado miércoles 22 de octubre, en la ciudad autónoma de Ceuta, a la llamada de la Alianza Arqus, que organizó en el campus de la UGR, una serie de encuentros y charlas con el alumnado, el PDI y el PTGAS, con el objetivo de impulsar la movilidad, el intercambio
La Universidad de Granada y la Alianza Arqus ponen en marcha este formato de formación internacional por primera vez. La UGR participa en un total de 10 de las 16 microcredenciales conjuntas que ha aprobado la Alianza Universitaria Europea Arqus y coordina 6 de ellas. Para el buen funcionamiento de las microcredenciales, el pasado miércoles
Uno de los objetivos de la Alianza Universitaria Europea Arqus es desarrollar titulaciones conjuntas a todos los niveles, basándose en los resultados del periodo de financiación anterior y en propuestas con enfoque ascendente por parte de las universidades socias. Para apoyar al personal académico y administrativo interesado, el equipo de Itinerarios de Aprendizaje de Arqus ha diseñado
Vuelven los Módulos de Formación para el Personal de Programas Conjuntos Arqus Leer más »
¿La autonomía del estudiante consiste exclusivamente en estudiar solo o es algo mucho más profundo, colaborativo y crítico? En el mundo digital actual, ¿cómo ayudamos a los estudiantes a convertirse en aprendices verdaderamente autónomos? Estas preguntas son la base del último episodio del pódcast Arqus Knowledge Pills, en el que participa el catedrático Marco Cappellini, especialista en
Del 16 al 20 de junio de este año, la Universidad de Vilna (VU) acogió la tercera edición de su escuela de verano internacional interdisciplinaria para estudiantes de doctorado, que trató esta vez sobre inteligencia artificial con el título «AI and Beyond: Thinking Machines, Thinking Humans». La escuela de verano estaba dirigida a doctorandos de
La Universidad de Vilna acoge a doctorandos de la UGR Leer más »
La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
