Medio centenar de personas acudieron el pasado miércoles 22 de octubre, en la ciudad autónoma de Ceuta, a la llamada de la Alianza Arqus, que organizó en el campus de la UGR, una serie de encuentros y charlas con el alumnado, el PDI y el PTGAS, con el objetivo de impulsar la movilidad, el intercambio […]
La Universidad de Granada y la Alianza Arqus ponen en marcha este formato de formación internacional por primera vez. La UGR participa en un total de 10 de las 16 microcredenciales conjuntas que ha aprobado la Alianza Universitaria Europea Arqus y coordina 6 de ellas. Para el buen funcionamiento de las microcredenciales, el pasado miércoles
Uno de los objetivos de la Alianza Universitaria Europea Arqus es desarrollar titulaciones conjuntas a todos los niveles, basándose en los resultados del periodo de financiación anterior y en propuestas con enfoque ascendente por parte de las universidades socias. Para apoyar al personal académico y administrativo interesado, el equipo de Itinerarios de Aprendizaje de Arqus ha diseñado
Vuelven los Módulos de Formación para el Personal de Programas Conjuntos Arqus Leer más »
¿La autonomía del estudiante consiste exclusivamente en estudiar solo o es algo mucho más profundo, colaborativo y crítico? En el mundo digital actual, ¿cómo ayudamos a los estudiantes a convertirse en aprendices verdaderamente autónomos? Estas preguntas son la base del último episodio del pódcast Arqus Knowledge Pills, en el que participa el catedrático Marco Cappellini, especialista en
Del 16 al 20 de junio de este año, la Universidad de Vilna (VU) acogió la tercera edición de su escuela de verano internacional interdisciplinaria para estudiantes de doctorado, que trató esta vez sobre inteligencia artificial con el título «AI and Beyond: Thinking Machines, Thinking Humans». La escuela de verano estaba dirigida a doctorandos de
La Universidad de Vilna acoge a doctorandos de la UGR Leer más »
Los directores de los centros de lenguas de ocho universidades Arqus y de un miembro asociado de la Alianza se dieron cita en Granada del 25 al 27 de junio, para centrarse en temas interculturales y de gestión, sobre todo de cara al Módulo Arqus de Plurilingüismo, en una reunión titulada “Bridging Cultures and Leading Change in University
La Red Arqus de Directores de Centros de Lenguas se reúne en la UGR Leer más »
La Universidad de Miño organiza la segunda edición de la conferencia sobre dinámica de membranas celulares (Meeting inCellular Membrane Dynamics) CellMeD2, del 23 al 29 de mayo en el Laboratorio Ibérico Internacional de Nanotecnología (INL) y en la propia Universidad de Miño, en Braga. Conjuntamente con CellMeD2 se celebrará una escuela de primavera sobre liderazgo
2ª conferencia sobre dinámica de membranas celulares CellMeD2 Leer más »
La Universidad de Vilna invita a los investigadores a solicitar la beca postdoctoral Marie Skłodowska-Curie 2025 (MSCA PF). Se trata de uno de los programas de investigación más prestigiosos de Europa, que ofrece una excelente oportunidad para avanzar en la carrera académica, investigar en un entorno internacional y formar parte de la brillante comunidad investigadora
Solicita una beca posdoctoral MSCA con la Universidad de Vilna Leer más »
La Alianza Arqus y su miembro asociado, la Universidad de Durham, en Reino Unido, invitan al personal académico al taller online de innovación docente sobre retroalimentación formativa y entre compañeros. La sesión online tendrá lugar el miércoles 4 de junio de 2025, de 14:00 a 16:00. La inscripción está abierta hasta el 30 de mayo
Como parte de la serie de talleres de Innovación Docente de Arqus, las universidades de Graz y Viena han organizado un taller práctico online el viernes 16 de mayo de 2025, de 09:00 a 12:00. Los formadores del Centro de Enseñanza y Aprendizaje (CTL) de la Universidad de Viena abordarán los aspectos prácticos de la
Taller Arqus de Innovación Docente «Teaching AI-Supported Academic Writing» Leer más »
La Universidad de Vilna y la Plataforma de Arqus para el Plurilingüismo y la Interculturalidad invitan a los docentes de la Alianza al seminario «Engaging in reflective practice as a language educator», sobre la integración de prácticas reflexivas en la enseñanza de lenguas, que tendrá lugar el próximo 12 de mayo de forma presencial y
La Alianza Arqus y la Universidad de Lyon 1 animan a los estudiantes, así como al personal académico y administrativo de las universidades Arqus, a participar en este taller de innovación docente sobre diseño de vídeos educativos inclusivos. Participa en este taller online el próximo martes 6 de mayo, de 14:00 a 15:30 CEST. En el marco
La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
