La Universidad de Graz ha ampliado el plazo de presentación de ponencias para el Arqus Research Focus Forum «Sociedades en cambio, dimensiones de la europeización», que tendrá lugar del 26 al 28 de noviembre de 2021. Acogemos un amplio abanico de propuestas de ponencias de diferentes disciplinas para abordar la cuestión más amplia de las […]
Los días 15 y 16 de julio, la Universidad de Leipzig organiza en línea el congreso juvenil internacional «Solidaridades climáticas», en el marco de su iniciativa Universidad para Niños. La actividad está dirigida a activistas, jóvenes, educadores y científicos y pretende ser una oportunidad para intercambiar experiencias más allá de las fronteras, ampliar las redes
La Alianza Universitaria Europea Arqus, a través de la Línea de Acción 5: Universidad emprendedora y compromiso regional, pretende fomentar el espíritu empresarial y la creatividad en toda la comunidad universitaria, incluidos los estudiantes y el personal académico y administrativo. Como primer paso, la Alianza pretende desarrollar una hoja de ruta de actividades mutuamente beneficiosas
Los principales resultados de la herramienta de evaluación HEInnovate de Arqus Leer más »
Algunos estudiantes de la Universidad de Padua que han asistido recientemente a la Escuela de Primavera Arqus «Repensar el cambio climático: El paradigma de Venecia», han organizado el evento en línea «Unificar Venecia» el 7 de julio, de 11 a 13 horas. Esta iniciativa de trabajo en red y en línea consiste en un evento
Estudiantes de la Universidad de Padua organizan el evento en línea «Unificar Venecia» Leer más »
El 14 de julio a las 12:00 horas, la Universidad de Padua organiza un webinar en el que el Laboratorio Larios (Laboratorio de Investigación e Intervención para la Orientación Profesional) presentará algunos programas innovadores de educación profesional. La sesión se dirige a los estudiantes y profesores de los programas de estudio pertinentes de las universidades
Webinar sobre educación profesional preventiva Leer más »
Las celebraciones relacionadas con el Día del Orgullo reivindican una valoración positiva de la diversidad de orientación e identidad sexual. La historia de estas celebraciones es bien conocida. Está relacionada con la movilización social de las personas LGBTIQ+ a finales de los años sesenta, que propusieron un cambio crucial en la política LGBTIQ+: de una
28 de junio: un día para celebrarlo de muchas maneras Leer más »
Del 6 al 10 de septiembre de 2021, la Alianza Arqus se complace en invitarle a participar en la «Escuela de Verano 2021 en Ciberseguridad». La «Escuela de Verano 2021 en Ciberseguridad» tiene como objetivo reunir a los miembros de la Alianza Universitaria Europea Arqus para debatir cuestiones contemporáneas en el ámbito de la seguridad
Arqus organiza la «Escuela de Verano 2021 en Ciberseguridad» Leer más »
El 6 de julio a las 11:30 horas, Arqus organiza el webinar «Desarrollo de competencias interculturales: De la internacionalización estructural a la puesta en marcha de una agenda de integración» por Silvia Didier, de la Universidad de Lyon. Hoy en día, uno de los desafíos de las escuelas de negocios y las universidades es alejarse
Webinar sobre el desarrollo de competencias interculturales Leer más »
El Clúster de Investigación Medieval de la Universidad de Bergen organiza un Research Focus Forum (RFF) sobre el tema «Patrimonio Cultural Europeo» del 1 al 3 de noviembre de 2021. Invitamos a participar a académicos e investigadores de todas las etapas profesionales procedentes de las universidades de Arqus. El Research Focus Forum (RFF) dará a
Participe en el Research Focus Forum «Patrimonio Cultural Europeo» Leer más »
La Universidad de Padua te invita al evento «Scholars at Risk (SAR) Italia Student Advocacy Day: Free to think» el miércoles 23 de junio de 10:30 a 16:00 horas. El evento tendrá lugar en el Cortile Antico, Palazzo Bo, via VIII Febbraio 2, Padua, siguiendo todas las medidas de seguridad de COVID-19. Se trata de
El 1 de julio, de 10 a 12 horas, Arqus organiza el webinar «Desafíos y oportunidades para los estudiantes refugiados en el ámbito de la educación superior europea: de las mejores prácticas a las estrategias institucionales». El acceso a la educación superior sigue estando marcado por la desigualdad de posibilidades. Solo el 3 % de
Solo el 3 % de los jóvenes refugiados participan en la educación terciaria, aunque se sospecha que el número de casos no declarados es mayor (véase: informe de ACNUR «Coming Together for Refugee Education. Education Report 2020»). Esta cifra tan precaria no es la única que nos recuerda que el acceso a la educación superior
La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
