En una época de rápidos avances tecnológicos y dinámicas sociales en constante evolución, ¿cómo puede la enseñanza universitaria preparar al estudiantado para los retos éticos y prácticos del mundo profesional? ¿Qué significa “practicar” la inclusión y la atención dentro del aula? Estas son las principales cuestiones que analizan Claudia Padovani (Universidad de Padua) y Silvia […]
La Conferencia Equitas – EDI (Igualdad, Diversidad e Inclusión) en la Práctica en la Educación Superior 2025 tendrá lugar los días 18 y 19 de junio de 2025. La Universidad de Maynooth (Irlanda) lanza esta convocatoria de resúmenes para académicos de Arqus, personal administrativo, estudiantes y todos aquellos interesados en garantizar la igualdad, valorar y
La Universidad de Maynooth acoge la conferencia EQUITAS 2025 Leer más »
Cada 11 de febrero, Arqus celebra el Día Internacional de la Mujer y la Ciencia para destacar los logros y contribuciones hechas por mujeres científicas y la necesidad de lograr más igualdad y empoderamiento de la mujer y la niña en los ámbitos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. En 2025 se celebra el
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2025 Leer más »
El Programa Intensivo Combinado (BIP) «Diversidad cultural: Fundamentos, Enfoques y Prácticas», coordinado por la Universidad de Padua con las universidades de Granada, Miño y Breslavia, ha arrancado hoy con la primera parte del mismo: las actividades virtuales. En el planteamiento del BIP predomina la idea de que la diversidad cultural es un patrimonio, un recurso.
Eva Egron-Polak, ex secretaria general de la Asociación Internacional de Universidades (AIU) y miembro del Consejo Asesor Internacional de Arqus, presentó la ponencia «Libertad e inclusión en la educación superior» durante la segunda Conferencia Anual de la Alianza, celebrada en la Universidad de Padua del 4 al 6 de abril. El tema de la Conferencia
Libertad e inclusión en la enseñanza superior, por Eva Egron-Polak Leer más »
La Alianza Arqus lanza su primer programa de formación en línea en Educación Superior Inclusiva con el objetivo de fomar a su personal docente para el aula diversa e inclusiva. El drograma, desarrollado por el equipo de investigación de la Universidad de Padua y dirigido por la profesora Laura Nota, comienza mañana, 3 de marzo,
El 21 de febrero se celebró el primer webinar del BIBA Forum 2022. Estudiantes junior y senior de las universidades de Arqus discutieron en línea varios temas relacionados con la diversidad en el desarrollo sostenible. Alessio Surian, de la Universidad de Padua, Agne Lauzadyte, de la Universidad de Vilna y Nuria Bernades, de la Universidad
Foro BIBA Alumni 2022: ¡Concurso de microrrelatos! Leer más »
El 16 de marzo de 2022, de 15:00 a 17:00 horas, Arqus celebra un nuevo webinar dedicado al tema «Universidad inclusiva para estudiantes con discapacidad», en el marco del Grupo de Trabajo «Repensando el programa universitario: construyendo nuevas vías inclusivas en la universidad» de la Línea de Acción 2: Ampliación del Acceso, la Inclusión y
Seminario web: «Universidad inclusiva para estudiantes con discapacidad» Leer más »
El grupo de trabajo 2.4 «Redes de apoyo para la inclusión», dentro de la Línea de Acción 2: Ampliación del Acceso, la Inclusión y la Diversidad, se complace en presentar su segundo webinar el jueves 10 de marzo, de 10:00 a 12:30 (CET). Tres universidades asociadas a Arqus, Granada, Bergen y Leipzig, presentarán los principales
El Foro BIBA: «Construyendo puentes intergeneracionales en Arqus», es una iniciativa para construir sociedades más inclusivas. La primera sesión de la segunda edición se celebra bajo el lema «Diversity in sustainable development». Con este objetivo, el Foro ofrece debates mensuales, gratuitos y abiertos, de una hora y media de duración, sobre las cuestiones e ideas pertinentes a
Vuelve la segunda edición del Foro BIBA: «Building Intergenerational Bridges in Arqus» Leer más »
El 24 de noviembre de 2021, de 10 a 12.30 horas, Arqus organizará un seminario web titulado «Learning on the margins: programmes for students and scholars at risk». Tras el éxito del primer seminario «Challenges and opportunities for refugee students in the European Higher Education Sector – from best practices to institutional strategies», celebrado el
El Grupo de Trabajo 2.4 «Redes de apoyo para la inclusión», dentro de la Línea de Acción 2 de Arqus: Ampliación del acceso, la inclusión y la diversidad, liderada por la Universidad de Padua, se complace en presentar su primer seminario web el martes 23 de noviembre de 10:00 a 12:30 horas. Cuatro universidades asociadas
La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
