El Grupo de Trabajo 2.4 «Redes de apoyo para la inclusión», dentro de la Línea de Acción 2 de Arqus: Ampliación del acceso, la inclusión y la diversidad, liderada por la Universidad de Padua, se complace en presentar su primer seminario web el martes 23 de noviembre de 10:00 a 12:30 horas. Cuatro universidades asociadas […]
El 18 de noviembre, de 10:00 a 12:30 horas tiene lugar un seminario web titulado «Inclusive policies within the job market: different approaches», en el que cuatro ponentes franceses e italianos presentarán los entornos y políticas de inclusión de diferentes estructuras organizativas (asociaciones y empresas). La actividad está dirigida a toda la comunidad universitaria (estudiantes,
El 17 de noviembre, de 10 a 12 horas, Arqus celebra un nuevo webinar titulado «Inclusive University for Children». Las universidades de Arqus invitan a un webinar a todas las personas interesadas en el debate sobre las universidades inclusivas para niños. En primavera tuvimos la oportunidad de escuchar las prácticas de tres universidades que trabajan
El 28 de septiembre, las Universidades de Padua y Génova, como miembros respectivos de las Alianzas Universitarias Europeas Arqus, coordinada por la Universidad de Granada, y Ulysseus, coordinada por la Universidad de Sevilla, organizan un encuentro virtual para identificar fórmulas comunes y transversales en la promoción de un marco para la educación superior más equitativo,
Los días 15 y 16 de julio, la Universidad de Leipzig organiza en línea el congreso juvenil internacional «Solidaridades climáticas», en el marco de su iniciativa Universidad para Niños. La actividad está dirigida a activistas, jóvenes, educadores y científicos y pretende ser una oportunidad para intercambiar experiencias más allá de las fronteras, ampliar las redes
El 14 de julio a las 12:00 horas, la Universidad de Padua organiza un webinar en el que el Laboratorio Larios (Laboratorio de Investigación e Intervención para la Orientación Profesional) presentará algunos programas innovadores de educación profesional. La sesión se dirige a los estudiantes y profesores de los programas de estudio pertinentes de las universidades
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El 1 de julio, de 10 a 12 horas, Arqus organiza el webinar «Desafíos y oportunidades para los estudiantes refugiados en el ámbito de la educación superior europea: de las mejores prácticas a las estrategias institucionales». El acceso a la educación superior sigue estando marcado por la desigualdad de posibilidades. Solo el 3 % de
El 22 de junio, de 10 a 12 horas, la Alianza Arqus celebra el webinar «Universidad inclusiva para niños», que consta de tres sesiones dedicadas a diferentes temas relacionados con la infancia y la inclusión. Sesión 1: Campus infantil de software libre, a cargo de Pablo García Sánchez (Responsable de la oficina de software libre
Arqus organiza el webinar «Universidad inclusiva para niños» Leer más »
Los miembros de la sublínea 2.8: Universidades de mayores: intercambio de buenas prácticas y movilidad a corto plazo para las universidades de mayores, crearon en abril el Foro BIBA: «Building Intergenerational Bridges in Arqus», una iniciativa para construir sociedades más inclusivas. Con este objetivo, el foro ofrecerá debates todos los meses gratuitos y abiertos, con
El Foro BIBA centra su segundo debate en «La cultura como vía de entendimiento mutuo» Leer más »
El Día Internacional contra la homofobia, la transfobia y la bifobia se celebra el 17 de mayo desde 2005. Esta fecha concreta se eligió para conmemorar la decisión de la Organización Mundial de la Salud de desclasificar la homosexualidad como trastorno mental en 1990. El concepto del Día Internacional contra la homofobia, la transfobia y
Arqus celebra el Día Internacional contra la homofobia, la transfobia y la bifobia Leer más »
El derecho a tener derechos, o el derecho de cada individuo a pertenecer a la humanidad, debe ser garantizado por la propia humanidad Hannah Arendt, filósofa alemana, en Los orígenes del totalitarismo (1951) El contexto en el que vivimos hoy en día está lleno de incertidumbre, complejidad y cambio, globalización y desigualdad. Todos estos aspectos
El 2 de febrero, la Alianza Arqus organizó un webinar sobre la acreditación de los aprendizajes previos que se dedicó principalmente a la presentación del sistema francés existente llamado Validation des acquis et de l’expérience (Acreditación de los aprendizajes previos por experiencia, APEL). El webinar, que constaban de dos partes, incluía: Presentación del sistema nacional
La acreditación de aprendizajes previos, un reto clave para la Alianza Leer más »
La Alianza Universitaria Europea Arqus cuenta con el apoyo de la Unión Europea mediante la financiación de diferentes proyectos. La iniciativa Arqus 2022-2026 está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Arqus también cuenta con el apoyo a nivel nacional del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El apoyo de la Comisión Europea no constituye una aprobación de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
